analisis indikator

ANALISIS INDIKATOR

KELAS                                                : II

TEMA                                      : HIDUP RUKUN

SUBTEMA                              : 1. HIDUP RUKUN DIRUMAH

PEMBELAJARAN                   : 1 – 6

 

                                                                   

KOMPETENSI DASAR	INDIKATOR PADA BUKU	INDIKATOR HASIL ANALISIS
3.3 Memahami makna keberagaman karakteristik individu di rumah dan di sekolah. 4.3 Berinteraksi dengan beragam teman di lingkungan rumah dan sekolah.	3.3.1 Menyebutkan keberagaman anggota keluarga berdasarkan jenis kelamin. 4.3.1 Menceritakan kebersamaan dengan anggota keluarga yang berbeda jenis kelamin.	·         KD dan indicator sesuai ·         Siswa menyebutkan anggota keluarga yang berjenis kelamin laki-laki ·         Siswa menyebutkan anggota keluarga yang berjenis kelamin perempuan ·         KD dan indikator tidak sesuai, karna terdapat pada indikator 3.3.1
3.3 Memahami makna keberagaman karakteristik individu di rumah dan di sekolah. 4.3 Berinteraksi dengan beragam teman di lingkungan rumah dan sekolah.	3.3.2 Menyebutkkan keberagaman anggota keluarga berdasarkan kegemaran/hobi. 4.3.2 Menceritakan kebersamaan keluarga dengan anggota keluarga yang berbeda kegemaran/hobi.	·         KD dan indikator tidak sesuai, karna terdapat pada indikator 3.3.1 ·         KD dan indikator sesuai, karna siswa menyebutkan anggota keluarga yang memiliki karakteristik yang memiliki kegemaran/hobi sepak bola, bermain karet
3.3 Memahami makna keberagaman karakteristik individu di rumah dan di sekolah. Memahami makna keberagaman karakteristik individu di rumah dan di sekolah. 4.3 Berinteraksi dengan beragam teman di lingkungan rumah dan sekolah	3.3.2 Menyebutkan keberagaman anggota keluarga berdasarkan kegemaran/hobi 3.3.3Menjelaskan keberagaman anggota keluarga berdasarkan sifat-sifat yang dimiliki 4.3.3 Menceritakan kerja sama dalam melaksanakan kegiatan keluarga yang berbeda sifat/karakter	·         KD dan indicator sesuai ·         KD dan indicator sesuai ·         KD dan indicator sesuai
3.3 Memahami makna keberagaman karakteristik individu di rumah dan di sekolah. 4.3 Berinteraksi dengan beragam teman di lingkungan rumah dan sekolah.	3.3.3 Menjelaskan  keberagaman anggota keluarga berdasarkan sifat-sifat yangdimiliki. 4.3.3 Menceritakan kerja sama dalam melaksanakan kegiatan keluarga yang berbeda sifat/karakter.	·         KD dan indicator sesuai ·         KD dan indicator sesuai
3.3 Memahami makna keberagaman karakteristik individu di rumah dan di sekolah. 4.3 Berinteraksi dengan beragam teman di lingkungan rumah dan sekolah Berinteraksi dengan beragam teman di lingkungan rumah dan sekolah.	3.3.4 Menunjukkan Keberagamaan anggota keluarga berdasarkan sifat-sifat yang dimiliki. 4.3.3 Menceritakan kerja sama dalam melaksanakan kegiatan keluarga yang berbeda sifat/karakter.	·         KD dan indicator sesuai ·         KD dan indicator sesuai